प्रारंभिक जीवन और पृष्ठभूमि
पूरा नाम: अबुल कलाम गुलाम मुहीउद्दीन अहमद बिन खैरुद्दीन अल-हुसैनी आज़ाद।
जन्म: 11 नवंबर, 1888 को सऊदी अरब के मक्का में जन्मे, वे इस्लामी शिक्षा में गहरी जड़ें रखने वाले एक विद्वान परिवार से थे और छोटी उम्र में ही भारत आ गए।
शिक्षा: हालाँकि उन्होंने आधुनिक स्कूलों में कोई औपचारिक शिक्षा नहीं ली थी, लेकिन वे एक बहुश्रुत थे, अरबी, फ़ारसी, उर्दू, हिंदी और अंग्रेजी में धाराप्रवाह थे और कई विषयों में स्वयं-शिक्षित थे।
भारत के स्वतंत्रता संग्राम में योगदान
भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस (INC) में भूमिका: आज़ाद भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस में एक प्रभावशाली नेता थे और दो बार इसके अध्यक्ष रहे। उन्होंने महात्मा गांधी के असहयोग आंदोलन का समर्थन किया और भारत छोड़ो आंदोलन में गहराई से शामिल थे।
विभाजन का विरोध: हिंदू-मुस्लिम एकता के प्रबल समर्थक, आज़ाद ने भारत के विभाजन का विरोध किया। उनका मानना था कि धर्म को राष्ट्रीय सीमाओं को परिभाषित नहीं करना चाहिए और भारत के भविष्य के लिए एकता आवश्यक है।
पत्रकारिता और बौद्धिक विरासत
संपादक और प्रकाशक: आज़ाद ने अल-हिलाल और अल-बलाग सहित कई प्रभावशाली उर्दू प्रकाशनों की स्थापना और संपादन किया, जिसने उपनिवेशवाद विरोधी विचारों को बढ़ावा दिया और एक स्वतंत्र और एकजुट भारत के महत्व पर जोर दिया।
शिक्षा और सुधार के लिए आवाज़: अपने लेखन के माध्यम से, आज़ाद ने सशक्तिकरण में शिक्षा की भूमिका पर जोर दिया और सांस्कृतिक विविधता का सम्मान करते हुए भारतीय समाज के भीतर आधुनिकीकरण का आह्वान किया।
शिक्षा में योगदान
पहले शिक्षा मंत्री (1947-1958) के रूप में, आज़ाद ने सामाजिक-आर्थिक पृष्ठभूमि की परवाह किए बिना सभी भारतीयों के लिए शिक्षा सुलभ बनाने पर ध्यान केंद्रित किया। उनके योगदान में शामिल हैं:
प्रमुख संस्थानों की स्थापना: उन्होंने भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (IIT), भारतीय विज्ञान संस्थान (IISc) और विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC) की स्थापना में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई, जो भारत में उच्च शिक्षा के स्तंभ बन गए हैं।
वैज्ञानिक और तकनीकी शिक्षा पर जोर: आज़ाद ने वैज्ञानिक अनुसंधान और तकनीकी शिक्षा को प्रोत्साहित किया, जिसका उद्देश्य भारत को विभिन्न क्षेत्रों में आत्मनिर्भर बनाना था।
सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा: उन्होंने सार्वभौमिक प्राथमिक शिक्षा, वयस्क साक्षरता और 14 वर्ष तक के बच्चों के लिए अनिवार्य शिक्षा की वकालत की।
विरासत और सम्मान
राष्ट्रीय शिक्षा दिवस: 2008 में, भारत ने इस क्षेत्र में उनके योगदान को मान्यता देते हुए आज़ाद की जयंती को राष्ट्रीय शिक्षा दिवस के रूप में घोषित किया।
पुस्तकें और लेखन: उनकी आत्मकथा, “इंडिया विन्स फ़्रीडम,” भारत के स्वतंत्रता आंदोलन पर उनके अनुभवों और विचारों का विस्तृत विवरण प्रदान करती है। आज़ाद का विद्वत्तापूर्ण कार्य देश के स्वतंत्रता संघर्ष और इसकी शिक्षा प्रणाली को आकार देने में अंतर्दृष्टि का एक मूल्यवान स्रोत बना हुआ है।
मृत्यु
मौलाना आज़ाद का निधन 22 फरवरी, 1958 को हुआ, वे अपने पीछे शिक्षा, पत्रकारिता और स्वतंत्रता आंदोलन में भारत के सबसे प्रभावशाली नेताओं में से एक के रूप में एक विरासत छोड़ गए।
कोई टिप्पणी नहीं:
एक टिप्पणी भेजें